детский проект журналистика

Проект Детская Журналистика



Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья -пожалуй, одна из важнейших сторон практических интересов человечества с древних времен до наших дней. Человек всегда существовал в окружении различных опасностей. На ранних стадиях своего развития это были естественные, природные опасности. С развитием цивилизации к ним постепенно добавились многочисленные опасности техногенного и социального происхождения. В условиях современного общества вопросы безопасности жизнедеятельности резко обострились и приняли характерные черты проблемы выживания человека, то есть остаться в живых, уцелеть, уберечься от гибели. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан - маленьких детей. Ребенок очень часто является источником опасности. Своими действиями или бездействием он может создать для себя и окружающих реальную угрозу жизни и здоровью. В большинстве случаев дети не придают должного значения скрытой опасности и поступают себе во вред. Задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Поэтому, во-первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых человеком нормах поведения, во- вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения, развить самостоятельность и ответственность. При этом важно научить ребенка объяснить собственное поведение, тогда он лучше может понять, как правильно защитить себя от опасности. Одной из самых распространенных причин чрезвычайных событий - является пожар. Ежедневно в Россиив пожарах погибают около 40 человек, в том числе и детей. Еще больше остается обожженных и калек. Последствия пожаров настораживают, они призывают к реальным действиям. Решение задач обеспечения безопасного образа жизни возможно лишь при постоянном общении взрослого с ребенком. Но так как ребенок большую часть своего времени находится в дошкольном учреждении перед педагогом встает вопрос: Как обеспечить безопасность и здоровый образ жизни детям.

Педагоги детского сада в течение всего пребывания детей в дошкольном учреждении проводят большую планомерную работу по социально-бытовой ориентировке своих воспитанников. Ежегодно ДОУ участвует в районном конкурсе на противопожарную тематику среди дошкольных учреждений Железнодорожного района, проводятся конкурсы детского рисунка, речевые творческие конкурсы среди семей детского сада Сказка спасает жизнь.

В рамках педагогического проекта Детская журналистика наши юные корреспонденты провели собственное расследование среди родителей воспитанников детского сада и вот, что у них получилось.

На вопросы наших юных корреспондентов:

В каком году была создана Государственная пожарная охрана советской России?

В каком месяце, и какого числа отмечается праздник День пожарной охраны?

Не ответил ни один из наших опрошенных.

К какому ведомству относится пожарная охрана России?

source